Streichinstrumente
> Violine
Die Violine gehört zur Familie der Streichinstrumente. In dieser Familie ist sie das kleinste aber auch höchste Instrument. Violinen oder auch Geigen kennt man schon seit dem Mittelalter.
Streichinstrument nennt man die Violine, da man mit einem Bogen über die Saiten streicht, die dadurch in Schwingungen versetzt werden. Der Bogen ist bezogen mit echten Pferdehaaren, die mit ihren mikroskopisch kleinen Widerhaken die Saite zum Schwingen bringen. Bis ins 19. Jahrhundert wurden die Saiten aus echten Tierdärmen gesponnen. Heute stellt man sie aus Metall her.
Violinen gibt es in verschiedenen Größen, je nach Körpergröße. Eine normale Violine ist eine „ganze“ Violine. Die kleineren Varianten werden dann wie ein Kuchen geteilt 1/2 Violine, 1/4 Violine,1/8 Violine bis hin zu 1/16 Violine. Man kann also schon als sehr kleiner Mensch damit beginnen.
Violinen kann man ganz kostengünstig leihen, man kann aber auch ein Vermögen ausgeben. Eine 350 Jahre alte Violine von Antonio Stradivari kostet gut und gerne 3 Millionen Euro. Die Geige ist ein fester Bestandteil des Symphonieorchesters und ein wunderbares Melodieinstrument, das auch in Rock Pop und Jazz zu finden ist.
> Viola
Auch die Viola gehört zur Familie der Streichinstrumente. Sie ist die große Schwester der Violine und nicht nur etwas größer, sondern kann auch tiefer spielen. Ansonsten funktioniert sie wie eine Geige. Man nennt sie auch Bratsche.
Eigentlich beginnen alle Bratscher mit Geige und steigen dann um. Über Bratscher erzählt man sich unglaublich viele Witze. Die Bratscher sind quasi die Ostfriesen des Orchesters. Manche behaupten aber auch, die Bratschenwitze seien nur von neidischen Geigern erfunden worden. Nichts desto trotz. Die Bratsche ist ein tolles Instrument.
> Violoncello
Das Violoncello gehört ebenfalls zur Familie der Streichinstrumente. Umgangssprachlich sagt man auch „Cello“. Im Plural dann Violoncelli oder Celli. Das Cello wird auch mit einem Bogen gespielt und hat die gleichen Saiten wie die Bratsche, nur eine Oktave tiefer.
Schon im 16. Jahrhundert hatte man Bassinstrumente, die man im Sitzen spielte und sich zwischen die Beine klemmte. Das war die Violone und Vorgänger des Cellos. Das heutige Cello wird auch im Sitzen gespielt, doch wird das Cello nicht mehr mit den Knien in der Luft gehalten. Man stellt es auf einem Stachel ab. Der Stachel ist tatsächlich spitz, damit das Cello nicht wegrutscht, aber es besteht keine Gefahr. Gerade bei Anfängern kann man einen Gummischutz auf den Stachel machen, das schützt Spieler*in und Parkettboden.
Celli gibt es, wie die Geigen, in allen Größen, sodass man schon mit 5 Jahren mit Cello beginnen kann. Das Cello ist ebenfalls fester Bestandteil des Orchesters und kann mit seinen fast 5 Oktaven Tonumfang sowohl tiefe Basslinien spielen, als auch hohe Kantilenen.
> Kontrabass
Auch der Kontrabass gehört zur Familie der Streichinstrumente. Er ist das tiefste Instrument der Streicherfamilie und im Orchester überhaupt. Schon in der Barockzeit war der Kontrabass nicht mehr wegzudenken, wenn er auch noch ein wenig anders aussah. Aus dieser Zeit kommt es auch, dass der Bass nicht in Quinten, wie die anderen Streichinstrumente sondern in Quarten gestimmt wird, wie die Gitarre. Es gab sogar eine Zeit, da hatte der Kontrabass Bünde wie eine Gitarre.
Heute gibt es keine Bünde mehr, dafür aber manchmal eine 5. Saite. Damit kann ein Kontrabass so tief spielen, dass man die Schwingung der Saite sehen kann. Das tiefe H schwingt ungefähr 30 Mal pro Sekunde. Beim höchsten Ton der Geige schwingt die Saite rund 2.600 Mal. Es gibt Kontrabässe in allen Größen, also auch für Kleine. Alle Saiteninstrumente kann man auch ohne Bogen spielen und statt dessen die Saiten mit den Fingern zupfen. Das nennt sich Pizzicato und ist beim Kontrabass besonders beliebt.
Der Kontrabass darf in keiner Musik fehlen. Weder im Orchester, noch in der Big Band. Auch in Rock- und Popmusik spielt immer ein Kontrabass mit. Allerdings elektronisch verstärkt und in Gitarrenform. Da hat er dann wieder Bünde und nennt sich E-Bass.
Unsere Lehrkräfte für Streichinstrumente
Instrument: Violine, Viola
Kommt aus: Rumänien
An der MuK: Seit Oktober 2006
Weg zur Musikschule Freudenstadt: In 2000, habe ich mein akademisches Studium an der Musikhochschule Trossingen aufgenommen und mit den Abschlüssen Diplom-Musiklehrerin, Master in Orchesterstudien und Master in Kammermusik abgeschlossen.
Während meiner Orchestertätigkeit kam ich im Jahr 2006 an die Musik- und Kunstschule Freudenstadt als Lehrkraft für Violine und Viola.
So kam ich zu meinem Instrument: Geschenk vom Weihnachtsmann 🙂
Mein erstes / prägendstes musikalisches Erlebnis: Prüfung am Musikgymnasium in Bukarest
Weitere musikalische Interessen: Cello spielen, Kammermusik spielen
Leidenschaft neben der Musik: Lesen und reisen
Größtes musikalisches Vorbild: Itzhak Perlman
Mit diesem Stück fühle ich mich am meisten verbunden: Frühlingssonate, L. v. Beethoven
Diese Noten liegen derzeit auf meinem Notenständer zuhause: Kreutzer Sonata, L. v. Beethoven.
Eine lustige Anekdote aus dem Berufsalltag: „Frau Falan, ich habe aus Versehen vergessen zu üben“ 🙂
Mit diesem Ort fühle ich mich verbunden: Caesarea – Israel
Dieses Zitat ist mir wichtig: „Das Leben ist wie ein Fahrrad. Man muss sich vorwärts bewegen, um das Gleichgewicht nicht zu verlieren.“ – Albert Einstein
Instrument: Violine, Viola
Kommt aus: Debrecen in Ungarn
An der MuK: Seit Herbst 2019
Weg zur Musikschule Freudenstadt:
– Abschluss Musikhochschule Debrecen
– Tätigkeit als Lehrkraft in Budapest
– Geigerin im Orchester Theater Pforzeheim
– freiberufliche Tätigkeit als Geigenlehrerin
So kam ich zu meinem Instrument: Als Kind habe ich immer gerne Musik gehört und die Geige hat mir am besten gefallen.
Mein erstes / prägendstes musikalisches Erlebnis: Das Konzert des Festivalorchesters unter Iván Fischer in 1989
Weitere musikalische Interessen: Kammermusik, Orchester, ich spiele auch gerne Duette mit meinen Töchtern
Leidenschaft neben der Musik: Backen, Kochen und Gärtnern
Größtes musikalisches Vorbild: Béla Bartok und Zoltan Kodály, weil sie auf die Wichtigkeit von Volksmusik und musikalischer Erziehung in der Kindheit aufmerksam gemacht und die „Chorkultur“ angefangen / gefördert haben.
Mit diesem Stück fühle ich mich am meisten verbunden: Bartoks Concerto für Orchester und drittes Klavierkonzert, weil er in diesen Werken Themen aus der Volksmusik in seinem eigenen modernen Stil aufarbeitet.
Zuhause hört mir beim Üben zu: Meine jüngste Tochter Anna oder unsere Katze Mogli
Das fasziniert mich an meinem Beruf: Die Vielseitigkeit, Menschen die Freude an Musik näher zu bringen, unabhängig von Alter und Erfahrungen mit dem Instrument
Mit diesem Ort fühle ich mich verbunden: Mit meinem Garten
Dieses Zitat ist mir wichtig: „Musik kann nicht in Worten ausgedrückt werden. Die Musik ist schlussendlich Musik, und wenn man sie in Worten ausdrücken könnte, müsste man nicht komponieren.“ – Pierre Boulez
Instrument: Violine, Viola
An der MuK: Seit Juli 2023
Weg zur Musikschule Freudenstadt:
– Dipl. Violinistin / Violinpädagogin
– Studium an der Musikhochschule Würzburg, Abschluss Orchesterdiplom
– Engagement im Natal-Philharmonieorchester Durban/Südafrika
– Rheinische Philharmonie Koblenz
– Philharmonie Baden-Baden u.a.
– langjährige Unterrichtstätigkeit an Jugendmusikschulen
– Mitglied im Verband deutscher Tonkünstler
Instrument: Violine
Kommt aus: Heubach (Ostalbkreis)
An der MuK: Seit 2020
Weg zur Musikschule Freudenstadt: Studium der Schulmusik in München, Violine in Hannover und Kulturmanagement in Kaiserslautern. Unterricht als Privatlehrerin, Honorarlehrerin, in Festanstellung, als Fachbereichsleiterin in Baden-Württemberg, Bayern, Sachsen-Anhalt und Sachsen.
So kam ich zu meinem Instrument: Meine Eltern sagten, die Harfe wäre zu groß für unser Auto und dann musste es für mich unbedingt ein kleineres Instrument mit Saiten sein.
Mein erstes / prägendstes musikalisches Erlebnis: Als mein Vater mich als kleines Kind für eine Vorstellung von „My Fair Lady“ mit in den Orchestergraben nahm.
Größtes musikalisches Vorbild: Richard Strauss
Diese Noten liegen derzeit auf meinem Notenständer zuhause: Fasten Seatbelt von Igudesman
Zuhause hört mir beim Üben zu: Meine Bananenpflanze
Das fasziniert mich an meinem Beruf: Jedes Musikstück und jede Unterrichtsstunde ist anders. Es wird nie langweilig und es ist wunderschön Kinder über lange Zeit in ihrer Entwicklung zu begleiten.
Das mag ich an meinem Instrument: Man kann es mit ein bisschen Übung auch im Liegen spielen.
Mit diesem Ort fühle ich mich verbunden: Kloster Neustift (dort habe ich im Sommer als Kind und Betreuerin tolle Musikfreizeiten erlebt), Schloss Kapfenburg (dort haben sich viele Freundschaften beim Musizieren entwickelt)
Dieses Zitat ist mir wichtig: „Das größte Verbrechen eines Musikers ist es, Noten zu spielen, statt Musik zu machen.“ – Isaac Stern
Instrument: Violoncello
Kommt aus: Ungarn, seit 2010 aus Oberndorf am Neckar 🙂
An der MuK: Seit 2011
Weg zur Musikschule Freudenstadt: 2004 bis 2010 Cello-Lehrerin an verschiedenen Musikschulen in Ungarn.
2010 Umzug nach Deutschland, Cello-Lehrerin an der Musikschule Karg-Elert in Oberndorf am Neckar.
Seit Mai 2011 Lehrkraft für Cello an der Musik- und Kunstschule Region Freudenstadt.
Seit 2012 Chorleiterin des MGV Holzhausen und des Katholischen Kirchenchors in Oberndorf am Neckar.
So kam ich zu meinem Instrument: Als ich ca. 4 Jahre alt war, hat meine Mutter im Radio eine Sendung gehört, in der ein Cellist den Schwan von C. Saint-Saens gespielt hat. Ich habe sofort alles liegen lassen und wollte nur die wunderschöne Musik hören. Danach wollte ich alles wissen: was war dieses Instrument, was war das für ein Lied usw. Später hat mich mein Papa auf ein Konzert mitgenommen, wo ein Orchester gespielt hat. Er hat auf die Celli gezeigt: siehst du, das ist das Cello, das wird dein Instrument. So hat alles angefangen.
Größtes musikalisches Vorbild: Pablo Casals
Diese Noten liegen derzeit auf meinem Notenständer zuhause: Aus den Cello Suiten von J.S. Bach spiele ich immer wieder gern.
Zuhause hört mir beim Üben zu: Mein Ehemann, mein Hund und meine Nachbarn
Das fasziniert mich an meinem Beruf: Die Entwicklung meines Schülers. Ich mag die Vorbereitung auf ein Konzert oder Wettbewerb, aber die kleinen alltäglichen Wunder, wenn z.B. jemand seine Hausaufgaben gut gemeistert hat, faszinieren mich ebenso.
Das mag ich an meinem Instrument: Den warmen Klang, welcher der menschlichen Stimme so ähnlich ist.
Dieses Zitat ist mir wichtig: „Wer mit Musik ins Leben startet, bereichert dadurch all seine späteren Tätigkeiten.“ – Zoltan Kodaly, ungarischer Komponist und Musikpädagoge
Instrument: Violoncello
Kommt aus: In Ulm und um Ulm und um Ulm herum
An der MuK: Seit 2011
Weg zur Musikschule Freudenstadt: Solocellist am Collegium Musicum St. Gallen und am Theater Pforzheim. Dann wurde ich „genötigt“ meine Leidenschaft für das Unterrichten zu entdecken, da ich mein Masterstudium finanzieren musste 🙂
So kam ich zu meinem Instrument: Habe mit Geige angefangen, das war etwas quietschig.
Mein erstes / prägendstes musikalisches Erlebnis: Beim ersten bin ich eingeschlafen (Tschaikowski Violinkonzert, ich war 3 oder 4). Die Arbeit mit Hans Erik Deckert war mit Abstand das Prägendste.
Leidenschaft neben der Musik: Golf, Billiard und natürlich meine beiden Kinder bespaßen 🙂
Damit stärke ich mich am liebsten vor dem Spielen: mit etwas Ungesundem
Das fasziniert mich an meinem Beruf: Wenn nach intensiver Ensemblearbeit wirklich alle gemeinsam die Musik erleben, entstehen Momente, die unbeschreibbar sind.
Eine lustige Anekdote aus dem Berufsalltag: Kurz vor einem Konzert in einer Camphill Einrichtung in Südafrika war ich noch auf der Toilette. Neben mir am Waschbecken trank ein junger Mann der Einrichtung etwas Wasser und war dann wohl der Meinung, dass meine Schulter und Hemdkragen ein wesentlich besseres Handtuch seien. Erst war ich etwas perplex, bin dann aber sehr amüsiert mit ihm zusammen nach draußen und mit meinem leicht befleckten Hemd auf die Bühne.
Dieses Zitat ist mir wichtig: „Alles, was nur Geld kostet, ist billig.“ – John Steinbeck
Instrument: Kontrabass
Kommt aus: Südkorea
An der MuK: Seit September 2023
Weg zur Musikschule Freudenstadt: Master of Music an der Musikhochschule Trossingen
Weitere musikalische Interessen: Sinfonieorchester, Blasorchester, Kammerorchester
Leidenschaft neben der Musik: Tischtennis und Filme ansehen
Größtes musikalisches Vorbild: Johannes Brahms
Mit diesem Ort fühle ich mich verbunden: Konzertsaal
Dieses Zitat ist mir wichtig: „Wege entstehen dadurch, dass man sie geht.“ – Franz Kafka